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全国の中学3年生は平日どれくらい勉強しているのか。全国学力・学習状況調査（令和8年度）の結果を手がかりに、学年別の平日・休日の目安と、中3の1学期から直前期までの過ごし方を保護者向けに整理しました。

今の塾を続けるか、変えるか。迷ったときに踏みたい4つのステップ（原因の切り分け、家族での話し合い、次の塾の体験、退塾の伝え方）を順に紹介します。退塾を伝えるときの文例も載せています。

大阪府の公立高校一般入学者選抜では、調査書の評定は9教科が対象で、実技4教科も5教科と同じ重みで計算されます。大阪府教育委員会の資料で確認できる内容と、音楽・美術・保健体育・技術家庭それぞれの対策をまとめました。

友達に「一緒の塾に行こうよ」と誘われた中学生へ。友達と同じ塾に通ういいところと気をつけたいこと、そして決める前に自分に聞いてみてほしい3つの質問を紹介します。迷ったときの考え方のヒントにどうぞ。

「証明が書けない」原因を整理したうえで、平行四辺形の定義と性質、平行四辺形になるための5つの条件、仮定→根拠→結論の書き方の型を解説します。三角形の合同を使う例題と平行四辺形になることを示す例題、減点されやすい点も紹介します。

テスト前日は夜遅くまで勉強するべき？ 中学生に必要な睡眠時間や、復習のタイミング、寝る前のスマホなど、テスト前の睡眠と勉強についてのよくある疑問に、公的機関の資料をもとにQ&A形式で答えます。

進度が速い、独自教材が中心、高校受験がなく中だるみしやすい――中高一貫校ならではの悩み別に、合いやすい塾や指導のかたちと、体験・面談で確かめたいことを保護者向けに整理しました。

塾、家庭教師、オンライン指導、学習アプリ。選択肢が増えて迷う保護者の方へ、4つの学び方を「向いている子」「気をつけたい点」で一つの表に並べ、それぞれの特徴と選び方の考え方を解説します。

部活と勉強の両立に必要なのは、勉強時間を無理に増やすことより「すき間時間」と「優先順位」。1週間・1日のモデルスケジュール表をもとに、大会前やテスト前の乗り切り方、引退後の切りかえ方を中学生向けに紹介します。

今の塾は続けながら、足りない部分だけ補いたい。そんなときの併用パターン（集団塾＋個別、塾＋家庭教師、講習だけ別の塾など）をケース別に紹介し、費用や時間など増える負担の注意点も整理しました。